我家庭的小孩子今年7岁，我们相处得不错，她基本上可以用英语跟我交流所有事情，所以感觉很好。每天接送上下学的路上，我们也有很多交流，非常享受那段时光。小孩子的英语口语方面已经非常不错了，所以我准备的一些游戏对她来说太简单了；不过在读、写这两个方面，小孩子是不喜欢的，因为孩子不擅长，所以每次让她学的时候就很排斥。
乐培TESOL导师 Cici
教育专业，毕业于浙江师范大学，从事多年幼儿英语教学工作，擅长运用各种有趣的游戏提升孩子对英语学习的兴趣，进而获得进步，在寓教于乐方这个方向颇有心得。
L家的小孩7岁，她是典型的属于听说能力高于读写能力的类型， 这个情况在3-8岁孩子中非常普遍，因为就是学母语我们也是先会说后会写的， 我跟L 首先声明了这点我们不用过分忧虑， 但是我也会给到帮助孩子提高拼读的能力的方法。就像一定得听得多，你才能够开口说一样， 书写也一定是建立在能认读的基础上的。 所以把她口语会说的句子， 拿来让她认读， 这叫识字阅读。体现着在部分练习。
Writting 方面，小姑娘基础很薄弱， 又讨厌写字。“simple words I have to spell out for her she does not like writing ， and also so it can be a struggle to get her to write words. ” 只能借助有趣的方式帮助孩子单词的拼读：
初级阶段先不要求孩子将完整的单词都准确背写下来，比如这个小游戏：让孩子进行填空，如果填错就下一层台阶，千万不要被鲨鱼吃到哦！
所有语言学习都离不开四部分－听说读写。要熟练地掌握一门语言，孩子在这四方面都得过关。就像一张桌子缺少腿一样，孩子学习英语如果在阅读和写作方面落后就会有很弱很不稳定的基础。不能因为我们大人觉得自己学的是“哑巴英语”，就一味地强调小孩子的英语听说，而忽视了认读和书写。
暑期名校精英
